Eu enfrento a COVID-19 com os Outros. Não sejas tu o vírus!

Em tempos de pandemia, todos os esforços para partilhar informação de saúde, divulgar recursos e apoiar as pessoas a lidar com a situação, são essenciais.

O SICAD, enquanto entidade responsável pela área dos Comportamentos Aditivos e Dependências, tem-se empenhado nesta tarefa, sensibilizando para os riscos de que comportamentos aditivos possam ganhar maior dimensão como formas de lidar com a situação de confinamento.

Agora, o SICAD criou uma nova história de livre acesso dirigida à COVID-19 e os riscos associados aos comportamentos aditivos...

Depois de termos explorado a compreensão da realidade pelo João e alargado a mesma com o olhar da Maria, propomos agora uma terceira visão da pandemia: a do Emanuel. Sendo o mais novo do grupo, esta 3ª versão proporciona uma leitura do dia-a-dia pelos olhos dos mais novos, introduzindo o receio do desconfinamento e o alargamento dos medos a outro tipo de germes.

Acede à história através deste link

 Ai, ai, ai,... e se o corona está na escola?

Vencer o medo do regresso à escola num contexto de pandemia

Um projeto para pais, professores e educadores

Elaborado por técnicos do CDIJA (Centro de Desenvolvimento Infanto-Juvenil dos Açores)

Acede através deste link à estória ilustrada com o respetivo guia de atividades

 No combate ao Grande Vírus: Trinka, João e a Comunidade trabalham juntos!

Esta história foi desenvolvida para ajudar crianças pequenas e as suas famílias a conversarem sobre as suas experiências e sentimentos relacionados com a pandemia COVID-19 e respetivo confinamento social. Na história, o vírus espalhou-se pela comunidade, provocando mudanças na vida de todos.

Acede através deste link à história e respetivos recursos

 Regresso à escola

O regresso à escola para um novo ano letivo é sempre desafiante, mas é ainda mais desafiante numa época como a que vivemos, com condicionantes que nos obrigam a (re)aprender a viver com os outros. Assim, e depois de um final de ano letivo cuja tua presença na escola foi intermitente, este guia elaborado pela Ordem dos Psicólogos é muito útil para refletires sobre a utilidade da escola.

"Por mim desistia de estudar!" | Ordem dos Psicólogos

COVID-19

DOSSIER PARA A COMUNIDADE

EDUCATIVA

RECOMENDAÇÕES PARA PAIS, PROFESSORES,

PSICÓLOGOS E DIRECTORES 

Através deste link poderás aceder a um guia/dossier elaborado pela Ordem dos Psicólogos com recomendações muito úteis para evitar a propagação da COVID-19 e atenuar os efeitos psicológicos associados às regras de conduta adotadas no regresso à escola.

Recomendações para pais, professores, psicólogos e diretores